Favoriser les interactions entre élèves
L’enjeu d’une LVE est d’abord de communiquer et de se faire comprendre. Quand on favorise les interactions entre élèves, le temps de la pratique orale augmente, et une émulation se crée. Le recours à une gestuelle ou à des images constitue aussi un moyen efficace pour accompagner la compréhension et la production verbale, notamment chez les jeunes élèves. On dédramatise bien sûr les erreurs commises pour ne pas bloquer les apprenants.
Chez Philipus-Education, nous proposons de nombreuses situations d’apprentissage ludiques : elles incitent les élèves à interagir ou à coopérer (jeux collectifs, jeux de cartes, jeux de rôles notamment).
Exemple
Jeu de cartes "Quartett" (sur le principe du jeu des 7 familles)
